2026 年 3 月，修讀本科科目《博物館管理與策展》的學生前往澳門藝術博物館，參觀特別展覽《海通鏡鑒：16-19世紀中葡文化交流展》。此次參觀是科目的重要組成部分，旨在將理論學習與策展實地觀察相結合。
該展覽突顯了澳門作爲歷史上海事貿易與文化交流樞紐的重要角色。通過審視精選的，跨越數個世紀貿易，外交和宗教互動的文物，學生們實地考察了展品選擇，背景闡釋和陳列方式背後的策展決策，學習如何呈現複雜的跨文化互動。
學生表示：“這個展覽不只是陳列文物，更構建了一場對話。從中可以看到，澳門如何成爲一個通過物質文化進行身份認同交流的空間。”
此次實地考察旨在支持個人及小組作業，挑戰學生批判性地評估展覽的詮釋策略，空間設計以及觀衆互動技巧。這種體驗式學習模式幫助學生培養物件解讀和合乎道德的故事講述等基本技能——這些能力被確定爲未來博物館專業人士的核心素養。
通過將理論框架與現實實踐相結合，該科目強調了博物館作爲促進文化理解的動態論壇的重要功能，特別是在像澳門這樣的後殖民語境下。在澳門藝術博物館獲得的觀察和見解，將爲學生們後續對其他國際展覽（包括計劃參觀的香港故宮文化博物館《古埃及文明展》）進行比較評述提供參考。
