來自廣州的葉穎琪（Wingy），是澳門旅遊大學旅遊企業管理理學士學位課程應屆畢業生。憑藉學校完備的課程體系、產教融合資源與國際化學習環境，她在學習與實踐中不斷探索，透過機場實習找準發展定位，畢業後選擇繼續深造，立志在航空領域持續發展。
談及選擇澳旅大的原因，Wingy 說：“我被學校在旅遊與酒店管理領域的良好聲譽吸引，也看好澳門與大灣區旅遊業的發展前景。” 她補充道，學校課程注重實務，和業界聯繫緊密，同時擁有開放的國際化學習氛圍與眾多交流機會，這些都是打動她的關鍵。
機場實習收穫良多，明確職業方向
在校期間，為期六個月的實習是 Wingy 最難忘的經歷。大二修讀《旅遊運輸管理》課程後，她累積了航空領域的理論基礎，並對該行業產生興趣，隨後進入澳門國際機場展開實習，任職於澳門國際機場專營股份有限公司航站樓管理服務部。
“這段實習讓我將課堂理論運用在真實職場，加深了對航空業運作的理解，也堅定了我日後的發展方向。”Wingy 表示。走進行業一線的經歷，讓她真切體會到理論結合實踐的意義，也清晰鎖定了未來的發展路徑。
課程全方位賦能，鍛鍊綜合實力
在 Wingy 看來，澳旅大的課程從專業技能到綜合素養，為學生打下了扎實基礎。學校課程不僅覆蓋旅遊、酒店核心知識，還延伸至人力資源、市場營銷、財務管理等內容，課程設置由淺入深、關聯緊密。“這樣的課程設計，能幫助我們全面認識行業各板塊運作，也方便大家探索自身感興趣的方向。”
其中數據分析能力讓她受益頗深。“課上學到的分析工具與邏輯方法，在畢業論文寫作和實習工作中都發揮了重要作用。” 她介紹，撰寫畢業論文時，數據分析能力幫助她梳理資料、歸納結論；實習期間，她也借助這項技能統計航站樓旅客流量，協助團隊劃分高峰時段、合理調配人力。
與此同時，大量課堂小組任務，持續鍛煉她的團隊協作與問題解決能力。和不同背景的同學交流想法、分工配合的過程，養成了多元思考的習慣，這些軟實力也將成為她日後深造與就業的重要助力。
規劃升學就業，寄語學弟妹勇敢嘗試
畢業後，Wingy 將入讀香港中文大學航空管理碩士課程。她希望深入研究行業議題，探索如何利用智能技術提升機場運營效率，同時優化老年旅客等特殊群體的服務體驗。放眼長遠，她計劃任職於香港國際機場運營部門，也希望藉自身經歷，加強母校與航空業的聯繫，回饋學校的培養。
面對有意報讀的學弟學妹，她分享道：“善用學校豐富的教學資源，積極發掘自己真正熱愛的領域。大灣區旅遊與款待業發展勢頭向好，不妨大膽嘗試不同課程與實習，每一次體驗都會讓你離目標更近一步。” 她鼓勵學子把握校內平台，勇敢探索，追尋屬於自己的發展道路。